مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) با هدف معرفی پژوهیار به عنوان اولین نرمافزار استناددهی فارسیزبان، آشنا نمودن جامعه علمی کشور با شیوههای استاندارد استناددهی، معرفی قابلیتهای مختلف پژوهیار از جمله: مجموعهسازی، سازماندهی و استناددهی، و نيز آموزش نرمافزار در کشور، اقدام به برگزاری کارگاههای آموزشی نرمافزار پژوهیار کرده است. در ذيل، گزارشی مختصر از هر یک از کارگاههای برگزارشده در اين باره آمده است.
کارگاه اول:
اولین کارگاه آموزشی نرم افزار «پژوهیار»، شنبه مورخ ۱۳۹۰/۸/۷ در قم در مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی ساعت ۱۴ الی ۱۶ برگزار شد.
در این کارگاه، ذخیره و طبقهبندی اطلاعات، یادداشتگذاری، استفاده از برچسبهای مختلف، جستجوی اطلاعات ذخیرهشده آموزش داده شد. همچنین جستجو و بازیابی اطلاعات از: کتاب، مقاله، صفحات وب، تصاویر و دهها قلم دیداری و شنیداری دیگر، به طور خودکار با این نرمافزار به صورت عملی نمایش داده شد و سپس برای استناددهی از این منابع با شیوههای مختلف استناددهی به این اقلام متنوع اطلاعاتی در متن در حال نگارش استناددهی صورت گرفت.
پایگاههای پشتیبانیشده توسط نرمافزار نیز در این کارگاه به تفکیک موضوع و اطلاعات قابل ارائه، معرفی شد.
کارگاه دوم:
دومین کارگاه آموزشی نرمافزار «پژوهیار»، سه شنبه مورخ ۱۳۹۰/۱۰/۶ برای ویراستاران استنادی دائرة المعارف پزشکی اسلام و ایران در سالن زکریای رازی دانشگاه علوم پزشکی تهران در ساعت ۱۵الی ۱۷برگزار شد.
در اين کارگاه، مباحث زیر ارائه شد:
- • استناددهی و اهمیت و ضرورت آن؛
- • شیوههای استناددهی استاندارد موجود؛
- • لزوم استفاده از نرمافزارهای استناددهی؛
- • ضرورت استفاده از پژوهیار؛
- • معرفی کلی نرمافزار پژوهیار؛
- • معرفی قابلیتهای پژوهیار؛
- • مقایسه پژوهیار با دیگر نرمافزارهای استناددهی.
ویراستاران بخش استناددهی دائرة المعارف پزشکی اسلام و ایران با توجه به نیازهای استناددهی مورد نیازشان و شیوه استناددهی این دائرة المعارف، کار با پژوهیار را به صورت عملی انجام دادند و پیشنهادهايی چند برای بهرهبری بیشتر از پژوهیار را مطرح کردند. برخي از اين نظرات عبارت است از:
- • پشتیبانی از پایگاههای اطلاعاتی مورد نیاز آنها در دائرة المعارف نظیر پایگاه دانشنامه جهان اسلام؛
- • افزودن شیوهنامه دائرة المعارف به پژوهیار.
کارگاه سوم:
سومین کارگاه آموزشی نرمافزار «پژوهیار»، شنبه مورخ 17/10/۱390 از ساعت ۱۳ الی ۱۶ در آزمایشگاه پایش دیجیتال دانشگاه تهران برگزار شد. در این کارگاه، ۲۸ نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا و کارمندان رشتههای مختلف حضور داشتند.
در این کارگاه، مطالب زیر ارائه شد:
- • استناددهی و اهمیت و ضرورت آن؛
- • شیوههای استناددهی استاندارد رایج؛
- • لزوم استفاده از نرمافزارهای استناددهی؛
- • معرفی نرمافزار اندنوت؛
- • معرفی نرمافزار زوترو؛
- • معرفی کلی نرمافزار پژوهیار؛
- • ضرورت استفاده از پژوهیار؛
- • مقایسه پژوهیار نرمافزارهای استناددهی: Endnote ، Zotero و پژوهیار.
کاربران حاضر در کارگاه، پس از آشنایی با نرمافزار اندنوت و زوترو، کار با پژوهیار را به صورت عملی انجام دادند و پیشنهادهايی برای بهرهبری بیشتر از پژوهیار را مطرح کردند كه عبارتاند از:
- • پشتیبانی از پایگاههای اطلاعاتی بیشتر مانند پایگاه SID و مگ ایران؛
- • در نظر گرفتن سایر پایگاههای اطلاعاتی حوزههای علوم پایه مانند کشاورزی؛
- • ارزیابی و آزمايش پژوهیار توسط اساتید و اعضای هیئت علمی در نسخه اولیه؛
- • بازیابی یادداشتهای درجشده به هنگام استناددهی؛
- • امکان گرفتن نسخه پشتیبان از کتابخانه پژوهیار؛
- • استفاده از امکان همزمانسازی برای بهرهبرداری در مکانهای مختلف؛
- • پشتیبانی از پایگاههایی متن کامل مقالات؛
- • افزودن موتورجستجو در داخل نرمافزار.
کارگاه چهارم:
چهارمین کارگاه آموزشی نرمافزار استناددهی پژوهیار، در ساعت ۱۰ صبح روز ۱۱ اردیبهشت ماه ۱۳۹۱ در محل سایت دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه سمنان با همکاری اتحادیه انجمنهای علمی- دانشجویی کتابداری و اطلاعرسانی (ادکا) با حضور ۲۲ نفر از دانشجویان این دانشگاه برگزار شد.
در این کارگاه، مطالب ذيل ارائه شد:
- • استناددهی و اهمیت و ضرورت آن؛
- • شیوههای استناددهی استاندارد رایج؛
- • لزوم استفاده از نرمافزارهای استناددهي؛
- • معرفی کلی نرمافزار پژوهیار؛
- • نصب پژوهیار؛
- • ایجاد کتابخانه مجازی؛
- • ورود اطلاعات (منابع و مآخذ)؛
- _ ورود منابع و مآخذ از طریق جستجو در پایگاهها و بانکهای اطلاعاتی؛
- _ ورود منابع و مآخذ به صورت دستی (تایپ اطلاعات)؛
- _ درج منابع ذخیرهشده.
- • ابزارها و امکانات کتابخانه مجازی؛
- • کارها (فعالیتها)؛
- • یادداشت جدید؛
- • پیوست کردن؛
- • مکانیابی؛
- • پررنگ کردن و یادداشتگذاری در متن؛
- • استفاده از منابع و مآخذ در واژهپرداز Word؛
- • انتخاب شیوهنامه؛
- • استناددهی؛
- • ایجاد کتابنامه.
- در اين كارگاه آموزشي، همچنين قابليتهاي پژوهيار نيز معرفي گرديد كه مهمترين آنها عبارتاند از:
- • ذخیره انواع آیتمها در کتابخانه پژوهیار؛
- • ذخیره موضوعی آیتمها؛
- • ذخیره کتابشناسی کتابهای مورد نیاز در نرمافزار؛
- • ذخیره: صفحات وب، اثر هنری، فیلم، صدا، نقشه و...؛
- • ذخیره فایلها به صورت PDF و Word؛
- • امکان دسترسی به فهرستها و کتابخانهها؛
- • قابلیت ذخیره کردن صفحه وب و یادداشتنگاری بر روی آن؛
- • ضرورت استفاده از پژوهیار.
کارگاه پنجم:
پنجمین کارگاه آموزشی نرمافزار استناددهی پژوهیار، در ساعت ۱۰ صبح روز ۳۰ خردادماه ۱۳۹۱ برای کارشناسان گروه ارزیابی نرمافزار مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی (نور) برگزار شد.
در این کارگاه، مباحث ذيل مطرح گرديد:
- • استناددهی و اهمیت و ضرورت آن؛
- • شیوههای استناددهی استاندارد موجود؛
- • لزوم استفاده از نرمافزارهای استناددهی؛
- • ضرورت استفاده از پژوهیار؛
- • معرفی کلی نرمافزار پژوهیار؛
- • معرفی قابلیتهای پژوهیار؛
- • مقایسه پژوهیار با دیگر نرمافزارهای استناددهی؛
در آخر، پیشنهادهايی از سوی کارشناسان گروه ارزیابی نرمافزار این مرکز مطرح شد. این گروه همچنین به صورت منظم پس از به کارگیری پژوهیار، مواردی را برای ارتقاي سطح کیفی پژوهیار به تیم توسعه پژوهیار ارسال داشتهاند.
مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی، در آینده و ضوابط شرایط برگزاري تمامي دورههاي آموزشي در محل سازمانهاي متقاضي با ارائه گواهينامه آموزشي را در پايگاه اينترنتي خود اعلام ميدارد.