ره آورد نور

اشاره

آشنايي با اصول، مباني و فلسفه طراحي User Interfaces، يکي از مهم‌ترين پيش نيازهاي طراحي رابط کاربري و بومي­سازي نرم‌افزارها، به خصوص نرم افزارهای اسلامی است. هدف اين مقاله ارائه تعريف کاربردی قابل قبول از خصوصيات مشترک رابط کاربري گرافيکي نرم‌افزار‌هايي است که برا ی اهداف از پيش تعيين شده طراحی شده­اند. اين امر به ايجاد هماهنگي بين نرم‌افزار‌ها و سهولت فراگيری و کاربرد آن‌ها کمک می­کند.

اصول کلی طراحي رابط کاربری (User Interfaces) و سال­ها تجربه طراحي رابط کاربري نشان داده است که پاي­بندي به اصول و چارچوب­هاي مشخص، به بهبود کيفيت و کارآيي رابط کاربري گرافيکي يا User Interfaces کمک مي­کند. حفظ اين اصول هنگام طراحي و بومي­سازي يک نرم‌افزار، لازمه تضمين کيفيت آن است.

چکیده

آموزش از راه دور یک نظام نوین آموزشی است که کشورهای مختلف بنا به مقتضیات محلی، فرهنگی و اجتماعی خود در رشته‌ها و سطوح مختلف از آن بهره‌مند شده‌اند، این نوع آموزش شالوده ای از کاربرد تکنولوژی، ارتباطات، مفاهیم روانشناختی، حرفه ای و آکادمیک بر اساس معیارها واستاندارد های معمول است که بنا به اهداف، نیازها و واقعیّت های موجود جوامع شکل خاصّی به خود می‌گیرد آموزش به کمک فنّاوری های نوین در مدّت زمان کوتاهی که از زمان پیدایش آن می گذرد توانسته شیوه های آموزشی را در سطح بسیار گسترده دگرگون کند. در این مقاله موارد وراه کارهای ذیل مورد بحث و گفتگو قرار گرفته است:

1- مقدمه. 2 - تاسیس و توسعه آموزش مجازی. 3- نقش فنّاوری اطّلاعات و ارتباطات در یادگیری. 4- تعاریف فنّاوری اطّلاعات، اینترنت، شبکه، وب، آموزش مجازی. 5- طراحی آموزشی در محیط های مجازی و مزایای مهم آموزش الکترونیکی. 6- کلاسهای مجازی سیستم های آموزشی هم زمان و غیر همزمان و نیازمندیهای آن ها. 7- بستر ارتباطی، اطاق تدریس،کلاس اطاق دانشجویان، امنیّت، چالش های یک کلاس مجازی، مشکلات برگزاری امتحانات از طریق اینترنت، کارنامه مجازی، کاربرد کارنامه مجازی، اجزاء یک دانشگاه مجازی، تأثیر آموزش مجازی بر تفکر انتقادی، مقاطع و انواع آموزش مجازی (الکترونیکی) از لحاظ کاربران و مخاطبان (آموزش عالی، کمک آموزشی، آموزش عمومی)، کتابخانه های مجازی، کنفرانس های مجازی، کیفیّت آموزش مبتنی بر اینترنت، کاربرد واقعیّّت مجازی در آموزش، سیستم های آموزش مجازی و نتیجه گیری.

برای کسانی که با کامپیوتر و اینترنت سر و کار دارند، درک دنیای مجازی که در آینده ای نه چندان دور به آن واقعیت مجازی خواهیم گفت؛ کار چندان دشواری نیست. به ویژه آن که اگر از معتادان به اینترنت باشید و روزی به دلیلی ارتباط اینترنتی شما با مشکلی رو به رو شود یا به طور کلی قطع شود، این واقعیت را بهتر درک خواهید کرد! در حقیقت دنیای مجازی در این گونه افراد (به مرور زمان و به علّت تکرار) به بخش جدایی ناپذیری از ذهن ناخودآگاه آنان مبدّل شده و درک آنان از خودشان را تنها در پرتوی شناسایی دشوار مرز دنیای فیزیکی از جهان مجازی امکان پذیر ساخته است. اگر واقعیت مجازی را در مقام یک فنّاوری در نظر بگیریم، آنگاه دنیایی کاملاً‌ جدید فرا روی ما قرار خواهد گرفت که شناسایی تمامی ابعاد آن شاید تا پایان عمر نیز میسر نباشد. تنها با کاوش در روندهای کنونی و سیگنال‎های ضعیفی که در حال حاضر دریافت می کنیم می توانیم چشم انداز کلّی دنیای کامپیوتر را در آینده ترسیم نماییم، دورنمایی که در آن تعامل ذهن انتزاعی با واقعیت مجازی از میان آینده های بدیل به عنوان محتمل ترین آینده به نظر می رسد.

♦ چرا در فهرست برنامه‌هاي All Programs بعضي از برنامه‌ها رنگي هستند؟

◊ زماني كه برنامه جديدي را در ويندوز XP  نصب مي‌كنيد، اين برنامه در منوي Start  با رنگ متمايزي نشان داده مي‌شود. براي خارج كردن ويندوز از چنين حالتي، روي دكمه Start  كليك راست كرده و گزينه Properties  را انتخاب نماييد. سپس روي دكمه Customize  از زبانه Start Menu  كليك كرده و  به قسمت Advanced  برويد. حال گزينه Programs HighLight newly installed را غيرفعال نموده و OK  كنيد.

اوّلين لپ تاپ اتمي

در جديدترين نوآوري دنياي فناوري اطلاعات، اوّلين ميني لپ تاپ پايه اتمي جهان طراحي و ساخته شد.

اين رايانه قابل حمل جديد كه اكنون مستحكم‌ترين لپ تاپ جهان به شمار مي‌رود، توسط شركت پاناسونيك ساخته شده و مهم‌ترين مصرف آن در مواقع غير طبيعي و آب و هواي باراني و براي استفاده در مقابل ضربه‌هاي سخت است.

CF-U1 Toughbook با يك كيلوگرم وزن ساخته شده است و داراي دو باتري سلولي و يك پردازنده اتمي است كه به كاربر اجازه مي‌دهد حجم بسيار زيادي از ديتا را در مدت زمان بسيار كمي پردازش كند.

وب‌پايگاه خبری «آخرين منجی» راه‌اندازی شد

وب سايت خبری آخرين منجی با نگاهی نقادانه به مقوله مهدويت كار خود را در فضای مجازی آغاز كرده ‌است.

اين پايگاه با نشانی اينترنتی www.akharinmonji.ir تأسيس شده و از مردادماه به صورت آزمايشی كار خود را آغاز كرد و تاكنون حدود دو ماه است كه از راه‌اندازی اين پايگاه می‌گذرد.

اين پايگاه فعاليت‌ خود را بر انتشار مطالب نقادانه درباره جشنواره‌ها، همايش‌ها و تمامی فعاليت‌های مهدويت در سطح كشور متمركز كرده ‌است.

اشاره

مدتی است که رهبر معظم انقلاب، بر ضرورت نوآوری به جهت «اجتناب‌ناپذیر بودن تحولات در جوامع بشری»(1) تأکید دارند. و در نتيجه، «مدیریت تحولات در کشور»(2) را یک بایسته دانسته. و فرمودند: «با توقف در گذشته و نفی نوآوری، نمی‌توان به جایی رسید... بنابراین، تنها راه صحیح، باز گذاشتن راه نوآوری، آزادفکری و آزاداندیشی و مدیریت این راه تحول‌آفرین است»(3) ایشان با نام‌گذاری امسال به سال نو آوری و شکوفايی، بر ضرورت این مسأله در این برهه از ایران معاصر صحه گذاشتند.

مسجد، به عنوان يكي از اساسي‌ترين اركان انقلاب خمینی کبیر (ره)، باید در دایره نوآوری، جایگاه خود را مشخص نمايد و از این قافله عقب نماند. به  فرموده رهبر فرزانه انقلاب (ره): «تحول راز ماندگاری و تعالی بشر است»(4). بنابراين مي‌توان اذعان داشت كه مساجد و امور مربوط به آن در صورت «کناره گیری از تحول موجب از بین رفتن و یا منزوی شدن خواهد شد.»(5)

مقدمه

کمتر کسی است که با فهرست‌های کتب و ارزش آن‌ها آشنا نباشد. در سال‌های اخیر فهرست‌نگاری توسعه و اهمیت ویژه‌ای یافته است و تنوع فهرست‌ها و حجم قابل توجهی که به آن‌ها اختصاص داده می‌شود، حاکی از توجه و عنایت روزافزون جوامع پژوهشی به جایگاه آن‌ها در روند پژوهش‌ها و جستجوها است. با اطمینان می‌توان گفت برای بازیابی مطالب مورد نظر، استفاده از فهرست‌ها بسیار تسهیل‌کننده وکارگشا است و کتب فاقد فهرست همیشه برای پژوهشگری که در جستجوی مطلبی برمی‌آید، ملال‌آور بوده و او را دچار سردرگمی و خستگی می‌نماید. ناگفته نماند که فهرست‌های رايج شامل تمام مطالب متن نمی‌باشند؛ بلکه مطالب مهم و اصلی را در بر می‌گیرند و نقشی که ایفا می‌کنند، در همین حد و اندازه است.

مقدمه

نرم‌افزار حکمت اسلامی، مجموعه غنی و گران‌سنگی از مهم‌ترین منابع حکمت و فلسفه است که غالب آثار فلسفى و منطقى تا زمان حکیم سبزوارى را در بردارد. در این نرم‌افزار که با امکانات پژوهشی گسترده از سوی مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی به جامعه پژوهشگر کشور تقدیم شده است، سعی گردیده تا به نیازهای محققان در زمینه فلسفه و منطق پاسخ داده شود.

چکیده

به‌تدریج که به ژرفای عصر اطلاعات و دانایی نزدیک می‌شویم و مشاغل سنتی از بین می‌روند، برای این‌که بتوانیم جای مناسبی در بازار کار بیابیم و در «اقتصادهای ابرانسانی» بهره‌ور باشیم، باید به سوی مهارت‌هایی برویم که قابل ماشینی‌شدن نباشند. در بسیاری از موارد، افراد به دنبال شغل‌های موجود نخواهند رفت؛ بلکه آن‌ها را با تعریف مسأله‌هایی که با مهارت‌های ابرانسانی‌شان قابل حل باشد، ابداع خواهند کرد؛ مهارت‌هایی مانند اکتشاف، خلاقیت و تاثیرگذاری.

سه حوزه‌ کلیدی برای طراحی ابر‌شغل‌های آینده (HYPER JOBS) عبارت‌اند از: انرژی، دست‌کاری مواد و احیای انسان.