فصلنامه شماره 19 (تابستان 1386)
سال ششم / پیاپی 36
وقتی سخن از جامعه اطلاعاتی به میان میآید، پیش از هر چیز باید تصویر روشنی از اطلاعات و داده (Data) پیدا کنیم.
داده، به هر نوع اطلاعاتی که روی صفحات کاغذ یا درون نوارهای صوتی یا فیلمهای تصویری به صورت فیزیکال یا به صورت مکتوب وجود داشته باشد، گفته می شود.
داده، محتوایی است انباشته که هنور نشانهگذاری نشده است. اگر این محتوا نشانهگذاری شود، آن وقت به آن اطلاعات گفته میشود. تفاوت بین داده و اطلاعات مانند تفاوت بین کتابخانهای است در هم ریخته و کتابخانهای مرتب، منظم و علامتگذاری شده. دادههای نشانهگذاری و مرتب شده را اطلاعات میگویند. و چون اطلاعات منظم است قابل بازیابی و بهرهبرداری است.
- نویسنده: مدیر مسئول
چکیده
این تحقیق، درصدد شناسایی و رابطه استفاده از اینترنت و هویت دینی کاربران است. این پژوهش ضمن مروری که بر فضای مفهومی موضوع دارد، از رویکردی تلفیقی که برگرفته از تئوریهای استفاده و خشنودی، کاشت یا پرورش و تئوری ساختیابی گیدنز می باشد، برای تبیین پدیده مذکور بهره گرفته و با عنایت به فرضیاتی که از این تئوریها با توجه به ویژگی جامعه آماری مورد مطالعه أخذ کرده است، به شناسایی رابطه استفاده از اینترنت و هویت دینی کاربران پرداخته است. با کاربرد روش پیمایش و با استفاده از فنّ پرسشنامه بر روی 1516 نفر از کاربران بالای پانزده سال در شهر تهران که از طریق نمونهگیری خوشهایی (در جامعه آماری خانوار) و هدفمند (در جامعه آماری کافینت) با سطح خطای 5 درصد و ضریب اطمینان 95 درصد انتخاب، اطلاعات و دادههای مورد نیاز جمعآوری گردید.
- نویسنده: مجتبی عباسی قادی
سخن اول
فناوریهای جهانی اطلاعات و ارتباطات، به ویژه اینترنت، تحولات فوقالعاده سیاسی، فرهنگی و اقتصادی قرن بیست و یکم را تسریع کرده است. درست همانطور که تلگراف، تلفن و راهآهن درقرن نوزدهم و اوایل قرن بیستم باعث تحول چشماندازهای ملی و بینالمللی شدند، فناوری ارتباطات و وجه مشخص آن، یعنی اینترنت در زمان ما، تحولات بیسابقه را به دنبال داشتهاند؛ تا آنجا که به وجه غالب جهان معاصر تبدیل شده است .
گرچه «اینترنت» به عنوان یکی از ابزارهای انتقال اطلاعات به شمار میرود، ولی بیش از آنکه یک ابزار باشد، یک رسانه است و مانند هر رسانه این امکان را دارد که هم برای انتشار موضوعات مختلف و ترویج آن و هم برای آموزش موضوعات استفاده شود. موضوعات دینی و مذهبی هم از این امر مستثنا نیستند.
- نویسنده: محمد خامه گر
گنجینه منابع ولایت و امامت
نگاهی به محتوا و قابلیت های نرم افزار نور الولایة
اشاره
نرمافزار نور الولایه که همزمان با ولادت فرخنده مولای عارفان و موحدان، امیر مؤمنان، علی(ع) در سیزدهم رجب المرجب 1428 هجری قمری تولید شده و در اختیار علاقهمندان و پژوهشگران حوزه ولایت و امامت قرار گرفته است، در روز پنجشنبه اوّل شهریورماه 1386 با حضور علما، پژوهشگران، اساتید برجسته حوزه و دانشگاه و دانشجویان و طلاب علوم دینی در مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی رونمایی شد.
این نرمافزار جدید، از دیگر محصولات مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی است که به موضوع امامشناسی و مباحث کلامی حوزه امامت و ولایت اختصاص دارد. منابع موجود در این برنامه ارزشمند به گفتگوی بین مذاهب و پاسخگویی به شبهات و دفاع از مکتب اهل بیت(ع) پرداخته و هدف اصلی از تولید این نرمافزار، ارائه گوشههایی از آثار انتشار یافته در مورد گفتگوی بین مذاهب اسلامی است.
- نویسنده: علی نعیم الدین خانی این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
آشنایی با نرم افزارهای دینی کودکان
شکوفه هایی برای کودکان
مقدمه
تربیت درست کودکان و نوجوانان با استفاده از راهکارهای علمی و روانشناسانه آرزوی همه پدران و مادران در سراسر جهان است؛ اما جامعه اسلامی به این مقدار بسنده نمیکند و ایجاد پشتوانه دینی و فرهنگی در فرزندان این مرز و بوم مقدس را نیز میجوید.
برای دستیابی به این هدف والا، به برنامههایی نیاز است که افزون بر راهکارهای علمی و روانشناختی، از دستورهای دینی نیز بهره برده باشد.
- نویسنده: سید هاشم شوقی
عرضه نرمافزار «سرداران عشق» و «تصویر عاشقی»
نرمافزار «سرداران عشق» و« تصویر عاشقی» از سوی مؤسسه فرهنگی و هنری شهید آوینی عرضه شده است.
این نرمافزار در 3 لوح فشرده تولید و شامل بانک اطلاعاتی از آثار موجود درباره شهیدان: همت، باکری، کلاهدوز، بروجردی، علم الهدی، اسماعیل دقایقی، محمد جهان آرا، عبدالله میثمی، عباس کریمی، ناصر کاظمی، غلامحسین افشردی، مهدی زینالدین، یدالله کلهر و جاوید الاثر احمد متوسلیان است که حاوی آثار و دست نوشتهها، سخنرانیها، فیلم و تصاویر، خاطرات و دیگر آثار به جا مانده از ایشان است.
بررسی محتوا و امکانات پایگاه معارف قرآن (www.maarefquran.com)
به سوی پژوهشگاه مجازی قرآن در اینترنت
اشاره
از ابزارهای ارتباطی و اطلاعرسانی علمی و پژوهشی که فنآوری روز در دسترس همگان قرار داده است، بسیار سخن گفته شده است. بیگمان شبکه جهانی اینترنت نه تنها در حوزه خبری و اطلاعرسانی نقش فعال و سازندهای را ایفا میکند، بلکه در حوزه پژوهشی و ایجاد بانکهای علمی و فنی نیز حضور چشمگیر و فعالی را دارا میباشد. امروزه کسی نمیتواند از تحقیقات علمی و تخصصی سخن بگوید، بیآن که به اینترنت و کتابخانه های دیجیتالی آن مراجعه کرده باشد.
اگر دیروز هر محققی برای تأمین منابع پژوهشی خود نیازمند کتابخانه و مطالعات کتابخانهای بود تا از پیشینه تحقیق و مسائل و مطالب مرتبط به موضوع اطلاعاتی را به دست آورد و با فیشنگاری تحقیقات خود را غنی و پربار نماید و بتواند پژوهشی جامع و کامل و برخاسته همه انظار و آرای مرتبط به آن موضوع ارائه کند، اکنون بر اوست تا به شبکه جهانی سری بزند و از مجموعه عظیم و فراهم آمده آن که گاه بیش از مجموعههای موجود در کتابخانههای یک کشور است، بهرهمند شود.
- نویسنده: خلیل منصوری
نظارت والدین بر استفاده کودکان از اینترنت
امروزه استفاده از اینترنت و پایگاه های موجود در آن، رو به افزایش است و هر کدام با استفاده از جذابیتهای گرافیکی و اطلاعات جدید سعی دارند تا توجه کاربران را به خود معطوف دارند. این مسأله به خصوص در پایگاه های کودکان و نوجوانان بهخوبی نمایان است.
اینترنت از آغازین روز های تولد آن، به جاذبهای ویژه برای کودکان، جوانان و نوجوانان تبدیل شده است؛ چنان که تحقیقات به عمل آمده در مورد استفاده کودکان از اینترنت و کامپیوتر از رشد روزافزون این پدیده در این سنین حکایت مىکند.
- نویسنده: علی روح الهی خراسانی
اشاره
شانزدهم مرداد امسال، جهاد دانشگاهی 28 ساله شد. این نهاد تقریباً همزمان با پیروزی انقلاب اسلامی فعالیت خود را آغاز کرده است. فعالیت های قرآنی و ترویج و تبلیغ متون دینی و معارف اسلامی از بدو تأسیس جهاد دانشگاهی همواره از اولویت های راهبردی این نهاد بوده است که با راهاندازی «سازمان فعالیتهای قرآنی دانشجویان کشور» گامی در جهت سازماندهی کلیه برنامهها و فعالیتهای قرآنی به منظور پاسخگویی به نیازهای دینی جوانان و دانشجویان و دانشگاهیان برداشته شد. سازمان فعالیتهای قرآنی دانشجویان کشور تشکیلاتی است وابسته به معاونت فرهنگی جهاد دانشگاهی که متناسب با نیازهای جوانان به تدوین طرحها و اجرای برنامههای ویژه دانشجویان و دانشگاهیان، به موضوع «قرآن و فرهنگ قرآنی» می پردازد. هدف از تأسیس «سازمان فعالیتهای قرآنی دانشجویان کشور» توسعه فرهنگ دینی و قرآنی از طریق: تبلیغ و ترویج فرهنگ و معارف قرآن کریم، بسترسازی فرهنگی و فراهمسازی زمینه های انس بیشتر با کتاب وحی و تدبر در آن، پژوهش در ابعاد مختلف در جهت ارتقای فرهنگ قرآنی و آگاهی های دینی دانشجویان و دانشگاهیان است.
- نویسنده: محمد نافعی
سامانه فروش مقالات پايگاه مجلات تخصصي نور راهاندازي شد
پايگاه جهاني نور وابسته به مركز تحقيقات كامپيوتري علوم اسلامي كه از سال 1377 اقدام به عرضه مجلات مربوط به علوم اسلامي و علوم انساني بر روي پايگاه حوزه كرده، طي سال گذشته اقدام به راهاندازي «پايگاه مجلات تخصصي نور» كرده است.
هدف اين پايگاه ايجاد گستردهترين و كاملترين بايگاني مجلات و مقالات علوم انساني و علوم اسلامي در اينترنت است كه يكي از مهمترين اهدف راهاندازى پايگاه مجلات تخصصى بوده است.
اشاره
در جهان رو به رشد فنّاوری اطلاعات و ارتباطات، وبلاگ و وبلاگنویسی افق روشنی را فراسوی خود دارد و هر روز بر میزان استفاده از این ابزار کارامد اینترنتی افزوده میشود. در این میان، وبلاگهای مذهبی از نظر کمیت و کیفیت رشد فزایندهای داشتهاند و مطالب و محتوای ارزندهای را در معرض استفاده کاربران و علاقهمندان به موضوعات مذهبی و اعتقادی قرار دادهاند. در بین وبلاگهای مذهبی نیز وبلاگهای مربوط به امام زمان(عج) و عصر آخر الزمان، بسیار قابل توجه میباشند و همواره شاهد استقبال چشمگیر کاربران از این گونه وبلاگها هستیم؛ چنانکه محبت و معرفت جوانان این مرز و بوم نسبت به ساحت مقدس حضرات معصومین(ع)، بهویژه حضرت ولیّعصر، امام زمان(عج)، باعث شکلگیری فردی و یا گروهی این گونه وبلاگها شده است و صد البته اینترنت بهترین فضای موجود برای ترویج و توسعه فرهنگ غنی مهدویت به شمار میرود. گفتنی است که محتوای معمول وبلاگهای مهدویت، اعتقادی، تحلیلی، روایی و ادبی است.
- نویسنده: علی نعیم الدین خانی این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید
نگاهی به پادکست و کارکردهای آن در اینترنت
پادکست یا وبلاک، کدام آسانتر است؟
چکیده
موج پادکست به عنوان یک رسانه از اواخر سال 2004 شروع شد (ویکیپدیا). می گوییم اینترنت ابزاری در جهت تسریع جهانی شدن است؛ محیطی که بیش از سایر رسانه ها امکان شنیده شدن تک تک افراد را به وجود آورده است. اگر رسانه ها در دوره ای با قدرت انحصاری خود فریاد «تکصدایی» بودند، اینترنت آغازی برای «چند صدایی» شد. حال اگر بخواهیم به صدا به معنای واقعی خود، «صدا»ی فرستنده تکیه کنیم، پادکست این امر را سهولت بخشیده است. در این مقاله، سعی نگارنده بر این است پادکست و رادیو را در کنار هم تحلیل کند؛ چرا که محتوای هر دو «صدا» است و تفاوتها بر سر چگونگی انتشار و ابزار مورد استفاده برای پخش، در راستای آن محتوا است.
- نویسنده: معصومه شهبندی، كارشناس ارتباطات، دانشگاه تهران این آدرس ایمیل توسط spambots حفاظت می شود. برای دیدن شما نیاز به جاوا اسکریپت دارید